اثر برنامج مقترح لتنمية المهارات البيئية لدى اطفال الرياض

ان غرس القيم الصحيحة في سن مبكرة للاطفال ما بين التعليم و المعرفة و تشجيع المشاركة هي مفتاح التغيير على المدى الطويل لتنمية قدرات ومهارات الاطفال على نبذ العادات والسلوكيات البيئية السيئة , لايجاد من هم بمستوى القدوات في اعتماد نهج بيئي ذو روية خضراء , وهنا يبرز دور الروضة بغرس طرق واساليب تمكن الاطفال من المشاركة لان مشاركتهم لها اهمية في الحياة وبامكان خطواتهم ان تحدث الفرق في المستقبل . ولكي نساعد الاطفال في فهم مفاهيم متعلقة بالبيئة, وتشكيل السلوكيات المناسبة للبيئة يجب تعريضهم الى خبرات بيئية اعتماد ا على برامج بيئية تبنى على اساس الممارسات الملائمة نمائيا للاطفال في مرحلة الروضة.