شماره ركورد :
43371
عنوان مقاله :
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى معلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض
پديد آورندگان :
الدوسري, فوزية بنت محمد بن ناصر جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية, السعودية
از صفحه :
347
تا صفحه :
372
چكيده فارسي :
استهدفت الدراسة الحالية التعرف بفاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى معلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض. وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي, فاعدت بطاقة ملاحظة لقياس فاعلية البرنامج التدريبي قبل وبعد تقديمه للمتدربات، كما تم بناء مقياس للتقويم الذاتي لمعرفة فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي من وجهة نظر المعلمات (عينة البحث). وتكونت عينة الدراسة من (30) معلمةً، خضعن للتدريب على البرنامج المقترح. وقد اظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي التطبيق القبلي والبعدي لدرجات بطاقة الملاحظة ومقياس التقويم الذاتي، لصالح التطبيق البعدي، وعليه اوصت الدراسة بوجوب اعادة النظر في برامج تدريب المعلمات قبل الخدمة وفي اثنائها, فضلاً عن الى ادخال اساليب جديدة في التدريب على التفكير بشكل عام والتفكير الاستدلالي على وجه الخصوص.
كليدواژه :
مهارات التفكير الاستدلالي
عنوان نشريه :
الفتح
لينک به اين مدرک :
بازگشت