الحاجات النفسية لدى الطالبات النازحات في المرحلة الاعدادية

اولاً : اهداف البحث : استهدف البحث الحالي : قياس مستوى الحاجات النفسية لدى الطالبات النازحات . ثانياً-حدود البحث ( Limitation Of the Research) : يتحدد البحث الحالي بالطالبات النازحات في المدارس الاعدادية في الصفوف الآتية:- (الرابع،الخامس،السادس)في مركز مدينة بعقوبة للعام الدراسي (2014- 2015). ثالثاً : اجراءات البحث : - اداة البحث : لتحقيق اهداف البحث تم بناء مقياس الحاجات النفسية للطالبات النازحات على وفق نظرية ماسلوفي القياس ، واعتماد اسلوب التقرير الذاتي في بناء فقرات المقياس اذ قامت بتحديد ثلاثة مجالات للمقياس، ثم صياغة الفقرات على وفق الحاجات التي حددها ماسلو لكل مجال وبلغت عينة التحليل الاحصائي التي اعتمدتها الباحثة في استخراج الخصائص السيكومترية (200) وتم استخراج القوة التمييزية لفقرات المقياس باستخدام اسلوب المجموعتين المتطرفتين. كما تم استخراج الصدق بطرائق متعددة هي (صدق المحتوى بنوعيه الظاهري والمنطقي فضلاً عن الصدق البنائي). اما الثبات فقد تم حسابه بطريقة الاتساق الداخلي باستخدام طريقة اعادة الاختبار وطريقة الفاكرونباخ للاتساق الداخلي. الوسائل الاحصائية : استخدمت الباحثة: (معامل ارتباط بيرسون ، ومعادلة الفاكرونباخ ، واعادة الاختبار،ومعادلة القوة التميزية, والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين). نتيجة البحث: توصل البحث الى النتيجة الآتية : توجد فروق بين الحاجات الثلاث لصالح حاجة الانتماء والحب،عند مستوى دلالة(0.05).وفي ضوء نتيجة البحث توصلت الباحثة الى عدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .