عنوان مقاله :
اثر التدريس التبادلي في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير ما فوق المعرفة لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في جامعة البصرة
پديد آورندگان :
الشاوي, زينب فالح سالم جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية, العراق
چكيده فارسي :
تحددت مشكلة الدراسة في الاجابة عن السوال التالي: هل لاستراتيجيات التدريس التبادلي اثر في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير ما فوق المعرفي لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في جامعة البصرة؟ وقد هدفت الدراسة الى قياس اثر استخدام استراتيجيات التدريس التبادلي على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير ما فوق لدى طلبة الرابعة افي مادة القياس لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في جامعة البصرة. وﻟﺘﺤﻘﯿق ﻫدف اﻟﺒﺤث وﻀﻌت اﻟﻔرﻀﯿﺘﯿن اﻟﺼﻔرﯿﺘﯿن اﻟﺘﻲ ﺘﻔﺘرض ﻋدم وﺠود ﻓرق ذي دﻻﻟﺔ ﻤﻌﻨوﯿﺔ ﻋﻨد ﻤﺴﺘوى (0,05) ﺒﯿن ﻤﺘوﺴط درﺠﺎت اﻟطﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤوﻋﺘﯿن (اﻟﺘﺠرﯿﺒﯿﺔ واﻟﻀﺎﺒطﺔ) ﻓﻲ اﻻﺨﺘﺒﺎر اﻟﺒﻌدي ﻟﻤﺎدة اﻟﻘﯿﺎس واﻟﺘﻘوﯿم وﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻔﻛﯿر ﻤﺎ ﻓوق اﻟﻤﻌرﻓﺔ.
كليدواژه :
التدريس التبادلي , التحصيل , التفكير ما فوق المعرفة.
عنوان نشريه :
مجلة كلية التربية الاساسية للعلوم التربوية و الانسانية
