واقع مساهمة التعليم المفتوح في خدمة المجتمع دراسة تطبيقية في جامعة تشرين خلال الفترة 2002-2015

يهدف البحث الى دراسة واقع مساهمة التعليم المفتوح بجامعة تشرين في خدمة المجتمع، وذلك من خلال دراسة واقع وتطور اعداد الطلاب المستجدين والمسجلين والمتخرجين، وواقع وتطور الايرادات والنفقات، وتحديد الفائض لخدمة المجتمع. اعتمد البحث على المنهجين التاريخي والوصفي، وتم اعتماد سلسلة زمنية تمتد من العام 2002 ولغاية العام 2015، وكان من اهم النتائج: ان كل من ايرادات ونفقات التعليم المفتوح ومساهمتهما في خدمة المجتمع تاخذ خطة متزايدة مع الزمن خلال الفترة 2002-2015، حيث بلغ المجموع المتراكم لمساهمة التعليم المفتوح في خدمة المجتمع خلال الفترة 2002-2015 ما مقداره ( 278. 955 . 940 ) ليرة سورية. ومن الملاحظ ان الفائض المتوقع لخدمة المجتمع من ايرادات التعليم المفتوح خلال الفترة 2016-2002 يقدر ب ( 2. 941 . 245 . 669 ) ليرة سورية.