فاعلية الخدمات الاشرافية المقدمة للمرشدين التربويين العاملين في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظرهم

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف الى فاعلية الخدمات الاشرافية المقدمة للمرشديين التربويين العاملين في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظرهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (170) مرشدا ومرشدة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، اذ مثلوا بذلك ما نسبتة (22%) من المرشدين التربويين العامليين في المدارس الحكومية في فلسطين، والبالغ عددهم (756) مرشدا و مرشدة. وقد استخدمت الدراسة مقياس فاعلية الخدمات الاشرافية الذي بني وصمم لاغراض الدراسة الحالية. اظهرت النتائج فاعلية مرتفعة جدا للخدمات الاشرافية المقدمة للمرشديين التربويين، اذ بلغت الدرجة الكلية لمقياس الخدمات الاشرافية ( 4 . 39)، وهي درجة مرتفعة جدا، كما لم تظهر النتائج اية فروق ذات دلالة احصائية في الخدمات الاشرافية تبعا لمتغيرات الدراسة المختلفة، وهي: الجنس، والموهل العلمي، وسنوات الخبرة. وبناء على نتائج الدراسة، فان الباحث يوصي بضروة القيام بدراسات بحثية تستهدف فحص جوانب مختلفة من العملية الاشرافية، كالمهارات الاشرافية، وفنيات واساليب الاشراف، والنماذج الاشرافية التي يستخدمها المشرفون في الارشاد المدرسي، والقيام بدراسات بحثية تهدف التعرف الى فاعلية الخدمات الاشرافية المقدمة في مراكز الارشاد والعلاج النفسي والصحة النفسية العاملة في فلسطين.