درجة توافر عوامل قراءة كتاب المطالعة للصف الثاني عشر في محافظة شمال غزة من وجهة نظر المعلمين

هدف البحث الى التعرف الى درجة توفر عوامل انقرائية كتاب المطالعة للصف الثاني عشر في محافظة شمال غزة، وذلك من حيث انقرائية الموضوعات، الجمل، الافكار، الكلمات، والاسلوب، واستخدم الباحث لذلك استبانه بعوامل الانقرائية، تم توزيعها على عينة الدراسة وهم (49) معلما ومعلمة يعلمون اللغة العربية للصف الثاني عشر، وتم استخدام المنهج الوصفي لدراسة هذه الظاهرة وتحليلها. ومن ابرز النتائج ما يلي: 1- بلغت درجة توفر عوامل انقرائية ال موضوعات (67.03%)، اي درجة توفر متوسطة. 2- اما درجة توفر عوامل انقرائية الجمل (68.43%)؛ اي درجة توفر متوسطة. 3- وبلغت درجة توفر عوامل انقرائية الكلمات (71،31%)؛ اي درجة توفر عالية. 4- وبلغت درجة توفر عوامل انقرائية الافكار (71،58%)؛ اي درجة توفر عالية. 5- اما درجة توفر عوامل انقرائية الاسلوب (72،51%)؛ اي درجة توفر عالية. هناك فروق تعزى لمتغير سنوات الخدمة لصالح من لديهم سنوات خدمة من 5 الى اقل من 10 سنوات.