موائمة صور كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط للسياق الاجتماعي من منظور السيميائية الاجتماعية

قامت وزارة التعليم بترجمة ومواءمة سلسلة اجنبية - سلسلة ماقر وهل الامريكية - في تعليم العلوم والرياضيات من بيئة مختلفة اجتماعيا عن بيئة المملكة العربية السعودية، وهدف هذا البحث لدراسة مواءمة صور كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط للسياق الاجتماعي من منظور السيميائية الاجتماعية. واتبع المنهج الكيفي في تحليل جميع الصور، والتي بلغ عددها 263 صورة. وتبين ان 63 صورة منها (24) تم استبدالها او معالجتها بغرض التوافق مع السياق الاجتماعي، و115 صورة (44) تم استبدالها بسبب حقوق الملكية الفكرية، وباقي الصور (32) بقيت من دون تغيير. واعترى هذه العمليات اشكالات مرتبطة بتلك الصور، مما قد يكون سببا في تعارض الصور مع السياق الاجتماعي، او سبا في ضعف في وظيفتها الاجتماعية، وتمثلت الاشكالات بالتالي: 1) اشكالية التعارض الصريح مع ثقافة المجتمع، 2) اشكالية التعارض المحتمل بين وظيفة الصورة والسياق الاجتماعي، 3) اشكالية عدم معالجة الخلل في وظيفة الصورة في السلسلة الاصل، 4) اشكالية عدم مراعاة اتجاه قراءة اللغة العربية، 5) اشكالية ضعف الوظيفة التي توديها الصورة بسبب سوء معالجتها.