مصادر الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة الزرقاء ورغبتهم بترك التدريس

هدفت هذه الدراسة الى التعرف الى مصادر الضغوط المهنية التي تواجه معلمي التربية الرياضية في محافظة الزرقاء، وكذلك التعرف الى العلاقة بين هذه الضغوط ورغبة المعلمين بترك التدريس. وقد تالفت عينة الدراسة من ( 96 ) معلمًا ومعلمة اجابوا على مقياس الضغوط المهنية الذي اعده محمد حسن علاوي ( 1998 )، والمكون من ( 36 ) فقرة موزعة على ستة مجالات هي: التعامل مع الطلاب، الامكانات المادية، الراتب الشهري والمكافآت، الاشراف التربوي، العلاقة مع الزملاء، والعلاقة مع ادارة المدرسة. اظهرت النتائج ان مستوى الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الرياضية كان مرتفعًا بشكل عام، وان اكثر المصادر المسببة للضغوط المهنية بحسب ترتيبها التنازلي كانت العوامل المرتبطة بالراتب الشهري والمكافآت، التعامل مع الطلاب، العلاقة مع الادارة، العلاقات مع الزملاء، الامكانات المادية، واخيرًا العوامل المرتبطة بالاشراف التربوي. واشارت النتائج كذلك الى وجود علاقة ارتباطية دالة بين رغبة المعلم بترك التدريس والضغوط المهنية التي يواجهها، خاصة العوامل المتعلقة بالراتب الشهري، والتعامل مع الطلاب، حيث بينت نتائج تحليل الانحدار مساهمة الضغوط المتعلقة بالراتب الشهري، والضغوط المتعلقة بالتعامل مع الطلاب في تفسير 37.2 % من التباين في متغير رغبة المعلم في ترك التدريس. واوصت الدراسة بضرورة زيادة رواتب ومكافآت المعلمين، واعداد برامج ودورات تدريبية للمعلمين في كيفية مواجهة الضغوط، وتبصيرهم بالطرق والاساليب العلمية لاحتوائها والتغلب عليها، واجراء مزيد من الدراسات المشابهة تتناول متغيرات، ومجالات، ومجتمعات اخرى لم تتناولها الدراسة الحالية.