جودة سياسة بناء مقتنيات مكتبات الجامعات الخاصة الاردنية وتنميتها وتاثير تعليمات الاعتماد العام فيها من وجهة نظر مديري المكتبات وروساء الاقسام فيها

هدفت هذه الدراسة للتعرف الى درجة التزام مكتبات الجامعات الخاصة الاردنية بتطبيق تعليمات الاعتماد العام المتعلقة ببناء مقتنيات المكتبات وتنميتها ودرجة تاثيرها على جودتها من وجهات نظر مديري المكتبات وروساء الاقسام فيها.استخدم في الدراسة المنهج المسحي الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من مديري المكتبات وروساء الاقسام في 20 مكتبة والبالغ عددهم 75، منهم 20 مدير مكتبة. استجاب منهم 43 مستجيباً (اي بنسبة 57.3%). وتكون المستجيبون من 13 مدير مكتبة و30 رئيس قسم.وخلصت الدراسة الى نتائج عدة؛ منها: ان جميع المكتبات الجامعية الخاصة في الاردن ملتزمة بتعليمات بناء المجموعات وتنميتها باستثناء ما يتعلق بتوفير الاقراص المدمجة والمصغرات الفلمية، وان هناك فروقاً ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (a≤ 0.05) بين متوسطات استجابات افراد مجتمع الدراسة فيما يتعلق بعدد العناوين في المكتبة عند التاسيس، تعود لمتغير الموهل العلمي ولصالح حملة درجة البكالوريس.واوصت الدراسة بتوصيات عدة؛ منها: ان يتم مراجعة التعليمات الصادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتركز على ما يحقق الجودة النوعية لبناء مقتنيات المكتبات الجامعية وتنميتها وخاصة للمصادر الالكترونية.