ادراك الاساتذة للمفاهيم المقترحة في الاصلاح التربوي في الجزائراستاذ التربية البدنية نموذجا

يهدف البحث الى التعرف على مدى ادراك الاساتذة للمفاهيم المقترحة في الاصلاح التربوي حسب عامل الخبرة والموهل العلمي، ولاختبار الفرضيات المقترحة، تم جمع البيانات عن طريق استبيان صمم خصيصا لتحقيق اهداف البحث من عينة طبقية مختارة بطريقة عشوائية ، وبينت النتائج انه لا يوجد فروق في ادراك المفاهيم المقترحة في المقاربة بالكفاءات لعينة البحث، حسب عامل الخبرة والموهل العلمي، اضافة الى النقص في مستوى ادراك افراد عينة البحث لهذه المفاهيم، وعليه نوصى باعداد الاساتذة للتكوين الدائم والمستمر في المجال البيداغوجي، والنظر في مقررات الدراسية لتكوين االطلبة، وخاصة في المجال البيداغوجي