بناء وتطبيق مقياس الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية

تطرق البحث الى مفهوم الاتزان الانفعالي حيث يعد احد الموضوعات التي لها فاعلية واثر كبير واساسي في ديمومة الحياة واستمرارها بالشكل الذي يضمن تحقيق تطورها نحو الافضل ولازال الاهتمام واضحاً ومستمراً لمعرفة ماهية مفهوم الاتزان الانفعالي وخصائصه والعوامل الموثرة فيه سلباً او ايجاباً وما ينتج عنها من آثار على شخصية الفرد. وتكمن اهمية البحث هذا في بناء وتطبيق اداة لقياس الاتزان الانفعالي تساعد في التعرف على تحديد وتقييم نسبة الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية وما يزيد من اهمية هذا البحث هو محاولة الباحث في التعرف على الفروق الاحصائية للاتزان الانفعالي وفق متغير( الجنس) ، وتكمن مشكلة البحث في عدم وجود اداة لقياس الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية لذا ارتاى الباحث بناء وتطبيق مقياس الاتزان الانفعالي يساهم في التعرف على كل من المستوى والفروق في الاتزان الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية .