تقييم توكيد الذات لدى طلاب كلية التمريض في جامعة تشرين (بحث وصفي)

هدف البحث الى تقييم مستوى توكيد الذات لدى طلاب كلية التمريض في جامعة تشرين. حيث تكونت عينة البحث من 400 طالب/ة، اخذت عشوائياً من طلاب كلية التمريض في السنوات الاكاديمية الاربعة، ممن تواجدوا اثناء فترة تجميع البيانات. تم ترجمة اداة تقييم توكيد الذات من قبل الباحثة الى اللغة العربية، وتكونت الاداة من 28 سوالاً يقيس كيفية تصرف الشخص في المواقف المختلفة كالقدرة على التعامل مع النقد، مواجهة الآخرين، قول لا للطلبات غير المعقولة، القدرة على السوال وطلب المساعدة، الاعتذار، القدرة على التعامل مع المجاملة، القدرة على التعبير عن الراي والتعبير العفوي عن المشاعر.كانت اهم النتائج ان مستوى توكيد الذات متوسط لدى اكثر من 75% من العينة ويزداد مع التقدم في السنة الدراسية، ارتفاع المستوى التعليمي للوالدين وزيادة دخل الاسرة.