عنوان مقاله :
برنامج تدريب تاسيسي مقترح لمعلمي العلوم الجدد في الاردن (دراسة وصفية تحليلية حسب منهج دلفي)
پديد آورندگان :
عبابنة, صالح احمد الجامعة الاردنية, الاردن , بواعنة, علي خالد جامعة الدمام, السعودية
چكيده فارسي :
هدفت هذه الدراسة الى تحديد عناصر ومكونات برنامج تدريب تاسيسي لمعلمي العلوم الجدد في الاردن. اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي باستخدام تقنية دلفي باستقصاء آراء ( 18 ) من خبراء تربية معلمي العلوم في الاردن على جولتين، واشارت نتائج الدراسة الى ان البرنامج المقترح يتضمن ثمانين عنصرا تتوزع الى احد عشرة مكونا، واوصت الدراسة بتوفير برنامج تدريب تاسيسي خاص لمعلمي العلوم الجدد في الاردن، يتضمن المكونات والعناصر التي اسفرت عنها الدراسة.
كليدواژه :
برنامج مقترح , تدريب المعلمين , معلمي العلوم الجدد , برامج التاسيس , منهجية دلفي.
عنوان نشريه :
دراسات نفسيه و تربويه
