تحليل المسار للقدرات التوافقية وعلاقتها بالاداء الاولي لبعض مهارات الجمناستك للطلاب المتقدمين للقبول في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة القادسية

اشتمل البحث على المقدمة والاهمية فتم التطرق في المقدمة عن الاختبارات التي تعد الاساس في التربية البدنية وعلوم الرياضة كونها تساعد في اختيار الافراد الذين يتمتعون بقدرات توافقية جيدة حيث تمثلت القدرات التوافقية بـ(الصفات البدنية والحركية)للفرد والتي تساعد على اداء الفعاليات والحركات الرياضية المختلفة وان هذه الصفات البدنية والحركية تمكن الافراد من اداء الحركات بشكل جيد وضمن اطار يتسم بالانسيابية والتناسق في الاداء, ان توفر هذه الصفات البدنية والحركية تساعد طالب كلية التربية البدنية في التعلم واداء المهارات المنهجية باقصر وقت ممكن، وتحليل المسار اسلوب احصائي ارتباطي يعتمد على تحليل الانحدار والارتباط المتعدد ويستخدم لوضع احتمال العلاقة السببية بين المتغيرات ،ويعتمد تحليل المسار بشكل اساسي على تحليل العلاقات بين المتغيرات في نماذج سببية, مبنية على نظرية علمية, او مبنية على اسس منطقية, لكن ذلك لا يعني ان الباحث يعمل على برهنة وجود سبب ونتيجة بين المتغيرات في النموذج السببي, كما ان وجود علاقة بين متغيرين لا يعني ان المتغير المستقل هو سبب للمتغير التابع, او ان المتغير التابع هو نتيجة للمتغير المستقل(6:11). وتكمن اهمية البحث في تحديد واختيار الافراد الجيدين للقبول في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ولكون مهارات الجمناستك تتطلب صفات بدنية وحركية خاصة لذلك فان تحديد اختبارات هذه الصفات سيكون له الاثر الكبير في تحديد نوعية الطلاب من حيث القدرات التوافقية وبالتالي يوثر على نتاج كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة من مدرسين ومدربين اكفاء, لان هذه الاختبارات تعد مفتاح الدخول الى الكلية, اما مشكلة البحث فقد تمثلت في ان بعض التدريسيين ومن خلال الملاحظة والمقابلات الشخصية اشار الى ضعف مستوى الصفات البدنية والحركية المناسبة لاداء اغلب مهارات الجمناستك وعدم شموليتها لدى المقبولين يوثر سلبا على امكانية تعلم واداء هذه المهارات.