اثر استخدام الطريقة الطولية في تطوير عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم

بما ان لعبة كرة القدم شانها شان الالعاب الاخرى لها مقوماتها الاساسية التي ترتكز عليها وتحقق لها سبل النجاح، فهي بحاجة الى لياقة بدنية عالية و اداء مهاري ممتاز و اساليب خططية واعداد نفسي عالي، و لكن تبقى المهارات و كيفية ادائها هي الفيصل الاول في الملعب فبدونها لا يستطيع اللاعبون من تنفيذ خطط اللعب المختلفة. ولكون الطريقة الطولية طريقة تدريب مبتكرة يتم التدريب من خلالها على المهارات الاساسية و خطط اللعب و الذي يخدم بشكل مباشر العملية التعليمية و كذلك مواقف اللعب الحقيقي. لذا برزت مشكلة البحث في الكشف عن اثر الطريقة الطولية في تطوير عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم للشباب. ومن اهداف البحث - الكشف عن اثر الطريقة الطولية في تطوير عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم للشباب. - الكشف عن الفروق بين المجموعتين التجريبية و الظابطة في تطوير عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم للشباب. افترض الباحثان - توثر الطريقة الطولية ايجابياً في تطوير عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم للشباب. - توجد فروق ذات دلالة معنوية بين مجموعتي البحث في تطوير عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم للشباب ولصالح المجموعة التجريبية واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطريقة البحث الذي اجري على لاعبي شباب نادي الموصل الرياضي بكرة القدم و اختيرت عينة البحث بطريقة عمدية. و تم تقسيمهم الى مجموعتين ، مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة. وقد تضمنت اجراءات البحث الاختبارات القبلية ( الدحرجة بالكرة بين الشواخص، تمرير الكرة لمسافة (( ٢٠ م)) التمريرة المتوسطة ، اخماد الكرة داخل المربع ، تنطيط الكرة) و قد استغرق تنفيذ البرنامج مدة شهر بواقع ( ٣) وحدات تدريبية في الاسبوع، و بعد الانتهاء من تنفيذ البرنامج اجريت الاختبارات البعدية و التي اعتمدت في الاختيارات القبلية و ثم استخدم المعالجات الاحصائية التالية: (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار(T)) وهنا توصل الباحثان الى الاستنتاجات الآتي : احدث البرنامج التدريبي بالطريقة الطولية تطورا في عدد من المهارات الاساسية بكرة القدم للشباب . و قد اوصى الباحثان بانه يمكن للمدربين في فعالية كرة القدم استخدام الطريقة الطولية في تطوير مهارات لاعبي كرة القدم بدلاً من الطريقة التقليدية.