الظواهر السلوكية غير المرغوبة لدى اطفال الرياض

تعتبر مرحلة الطفولة من الفترات المميزة في حياة الانسان وقد اكد العلماء على اهمية اعطائها عناية خاصة وتقديم النصائح والارشادات والامثلة والنماذج الجيدة لكي ينشا هذا الطفل النشاة الجيدة . هدفت الدراسة الى التعرف على الظواهر السلوكية الغير المرغوبة لدى اطفال الرياض واكثر وسائل العلاج استخداماً من وجهة نظر معلمات الرياض . ولتحقيق اهداف الدراسة تم اعداد استبيانين . بلغت عينة التطبيق النهائية ( ٧٠ ) معلمة من معلمات الرياض تم استخدام معامل الارتباط بيرسون والوسط المرجح والوزن المئوي في معالجة بيانات البحث . اوضحت النتائج ان اكثر الظواهر السلوكية غير المرغوبة عند الاطفال هي الحركة الزائدة ثم الاتكال على المعلمة ثم الغيرة ثم العناد وظواهر اخرى . وقد كانت اكثر وسائل المعالجة استخداماً من قبل المعلمات وسيلة الاهتمام بالطفل وتوجيه النصح والارشاد له وبعدها كانت وسيلة سرد القصص المناسبة . وقد تقدمت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات .