Apprendre le latin ou l’expérience de l’altérité radicale

L’apprentissage d’une langue étrangère est censé nous ouvrir au monde extérieur, nous conduire à une démarche vers l’Autre, car parler une langue c’est déjà aller à la rencontre de ses locuteurs. J’aimerais montrer qu’il peut en aller de même pour une langue dite morte. En effet son apprentissage nous renvoie non pas à un ailleurs / aujourd’hui mais à un ici ou ailleurs / autrefois dans un processus de curiosité intellectuelle qui rompt avec le mythe de l’Identique, c’est-à-dire dudouble, expression que j’emprunte aux Mythologies de Barthes qui concluait son étude sur les Martiens ainsi : c’est l’un des traits constants de toute mythologie petite-bourgeoise, que cette impuissance à imaginer l’Autre.