50097

الافق المسدود (دراسة لدال الفضاء المغلق في نماذج من القصة الموصلية)

صالح, عبد الستار عبد الله جامعة الموصل - كلية التربية, العراق

115

122

8

يمثل وعي الخطاب قيمة تدعم وتنمي آفاق الابصار في انظمته العاملة على تفعيله باتجاه خلق رويا موسسة على مفهوم يخترق هيمنة الناضج ليوثث انجازه في واقع الكتابة. ومن منطلق حركة التفاعل بين القارئ والنص جاءت هذه الدراسة لكي تتعامل مع فضاء الحكي بوصفه مجالاً لتبادل التاثير بين المفكر والمحيط سواء كان هذا المحيط جغرافياً ام متخيلاً او فضاءً لغوياً يستمد خصوصية من قدرته على تحريك استراتيجية تشترك فيها توقعات افعال الآخر كما هو الشان في كل است ا رتيجية ؛ لذلك تسعى هذه الدراسة الى النفاذ في ذاكرة المقروء من طرق مختلفة، وقد تمنح منافذها المعلنة شرعية التسلط على النص لنستطيع الكشف عن شبكة علاقاته من خلال ظاهرة الفضاء المغلق باعتباره دالة تحمل مضموناً ، يتشكل من خلال العالم القصصي ومشحوناً بجميع الدلالات الملازمة له ، والتي تكون عادةً مرتبطة بعصر من العصور حيث تسود ثقافة معينة او روية خاصة للعالم.

الافق المسدود , دراسة لدال , الفضاء المغلق , نماذج , القصة الموصلية

2008

ابحاث كليه التربيه الاساسيه