عنوان مقاله :
نظرية المعرفة عند الغزالي ومقارنتها بالفلسفات التربوية
پديد آورندگان :
حسين, احمد ضياء الدين جامعة اليرموك, الاردن , نصيراتنصيرات, رائده خالد حمد جامعة اليرموك, الاردن
چكيده عربي :
يهدف هذا البحث الى الكشف عن نظرية المعرفة، وبيان ملامح تكامل ادوات المعرفة، واحكام العلوم المعرفية عنده، ودعوة الغزالي العلماء الى التكامل فيما بينهم للوصول الى المعرفة الحقيقية، ويظهر هذا التكامل من خلال مقارنتها بالفلسفات التربوية الحديثة، ولتحقيق اهداف البحث استخدم المنهج الاستقرائي والمنهج الوصفي والمنهج المقارن، الذي اعان على الوقوف على ملامح نظرية المعرفة واظهار تكامل عناصرها عند الغزالي، وتوصل البحث الى ان ملامح التكامل المعرفي عند الغزالي تكمن في تكامل مصادر المعرفة وعلومها وعلمائها.واوصت هذه الدراسة بدراسة مقارنة بين الفكر المعرفي وتكامله عند اعلام الفكر التربوي الاسلامي من العلماء الاوائل وبين اتجاهات الفكر المعرفي المعاصر وبيان ضلاله وابتعاده عن الحقيقة العلمية، ويتم بذلك دحض هذه النظريات
كليدواژه :
المعرفة , تكامل المعرفة
عنوان نشريه :
مجله جامعه القدس المفتوحه للبحوث الانسانيه و الاجتماعيه
