فاعلية التربية الاعلامية لدى طلبة الدعوة والاعلام الاسلامي في جامعة اليرموك (دراسة ميدانية)

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على فاعلية التربية الاعلامية لدى طلبة الدعوة والاعلام الاسلامي في جامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من ( 209 ) طلاب من تخصص الدعوة الاعلام الاسلامي ، اختيروا من السنتين الثالثة والرابعة وفقا للطريقة العشوائية الطبقية, وقام الباحث باعداد استبانة فاعلية التربية الاعلامية لدى طلبة الدعوة والاعلام الاسلامي في جامعة اليرموك. تكونت الاستبانة بصورتها النهائية من (31) فقرة تمثل ( 3) ابعاد هي : مبررات تفعيل التربية الاعلامية ، محتوى التربية الاعلامية، طرق تحقيق التربية الاعلامية . واستخرجت دلالات الصدق والثبات لها. واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار t للاجابة على اسئلة الدراسة, حيث اشارت النتائج الى ان مستوى فاعلية التربية الاعلامية لدى طلبة الدعوة والاعلام الاسلامي في جامعة اليرموك جاءت بمتوسطات تراوحت مابين (3.61-3.79)، حيث جاء مجال طرق تحقيق التربية الاعلامية في المرتبة الاولى باعلى متوسط حسابي بلغ (3.79)، بينما جاء مجال مبررات تفعيل التربية العملية في المرتبة الاخيرة وبمتوسط حسابي بلغ (3.61)، وبلغ المتوسط الحسابي للاداة ككل (3.69) ، واشارت النتائج الى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (a = 0.05) تعزى لاثر السنة الدراسية في جميع المجالات وفي الاداة ككل باستثناء مجال مبررات تفعيل التربية العملية وجاءت الفروق لصالح السنة الثالثة. وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (a = 0.05) تعزى لاثر الجنس في جميع المجالات وفي الاداة ككل.