اثر استخدام الخرائط و الرسوم البيانية في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط لمادة الجغرافية

هدفت هذه الدراسة للتعرف على اثر استخدام الخرائط و الرسوم البيانية في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط لمادة الجغرافية ، و اقتصرت عيّنة البحث على طلبة الصف الثاني متوسط من متوسطي المجد للبنين و رقيّة للبنات ضمن مركز مدينة الموصل ، بحيث يكون في كل مدرسة مجموعة تجريبية و اخرى ضابطة ، وبلغ عدد افراد العينة من الطلبة ( ١٦٣ ) بواقع (84) طالبة للمجموعتين التجريبية ، و ( ٧٩ ) طالباً للمجموعتين الضابطة لكلا المدرستين . و اعدّ الباحث اختبارا تحصيلياً يتلائم مع مفردات المادة الدراسية لتلك المرحلة ، كما تمَّ استخراج صدق الاختبار و ثباته ، وطبق الاختبار في نهاية التجربة لقياس التحصيل، و اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التحصيل و لصالح المجموعة التجريبية ، كما تم اعداد بعض التوصيات و المقترحات التي تتوافق مع موضوع الدراسة .