شماره ركورد :
51146
عنوان مقاله :
ATELIER D’ECRITURE PERSONNELLE ET REPRESENTATIONS : entre thérapeutique et euphorie scripturale
عنوان به زبان ديگر :
التعلم الكتابة الإبداعية التأليف التعليم
پديد آورندگان :
SENOUSSI, Massika Université Kasdi Merbah, Algeria
از صفحه :
63
تا صفحه :
67
تعداد صفحه :
5
چكيده عربي :
« L’écriture comme expression, révélation de soi dans son identité propre est source de fascination. » (Barré-De Miniac) L’acte d’écrire reste quelque chose de très complexe pour la plupart des gens, d’ailleurs n’a-t-on pas au départ cette image inhibitrice des «Ecrivains » - ces mystérieuses personnes qui possèdent le droit d’écrire ? Contrainte qui freine certes, un espoir à devenir écrivain, mais qui n’anéantit pas le désir premier d’écrire. Les ateliers d’écriture contrairement à la rédaction scolaire traditionnelle, prennent en compte ce désir, élaborent un certain nombre d’instruments, d’attitudes et mettent en place de nouvelles façons de faire entrer dans l’écriture littéraire personnelle.
چكيده لاتين :
« L’écriture comme expression, révélation de soi dans son identité propre est source de fascination. » (Barré-De Miniac) L’acte d’écrire reste quelque chose de très complexe pour la plupart des gens, d’ailleurs n’a-t-on pas au départ cette image inhibitrice des «Ecrivains » - ces mystérieuses personnes qui possèdent le droit d’écrire ? Contrainte qui freine certes, un espoir à devenir écrivain, mais qui n’anéantit pas le désir premier d’écrire. Les ateliers d’écriture contrairement à la rédaction scolaire traditionnelle, prennent en compte ce désir, élaborent un certain nombre d’instruments, d’attitudes et mettent en place de nouvelles façons de faire entrer dans l’écriture littéraire personnelle.
كليدواژه :
Learning , Creative Writing , Authoring , Education
سال انتشار :
2008
عنوان نشريه :
الاثر
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