شماره ركورد :
51297
عنوان مقاله :
صدي الطفولة في مسرحية الصندوق الاخضر لفرحان بلبل
عنوان به زبان ديگر :
Reflection of Childhood World in the play “Green Case” by Farhan Bolbol
پديد آورندگان :
كنجعلي, عباس جامعة الحكيم السبزواري, سبزوار, ايران , عرب يوسف آبادي, عبدالباسط جامعة الحكيم السبزواري, سبزوار, ايران
از صفحه :
147
تا صفحه :
170
تعداد صفحه :
24
چكيده عربي :
يُعتبر مسرح الطفل من الوسائط الموثرة في تنمية الطفل عاطفيا، ولغويا، وثقافيا ويُعدّ فرحان بلبل من ابرز كتّاب المسرحية في سوريا حيث اتجه نحو عالم الطفولة بثلاث مسرحيات، منها مسرحية الصندوق الاخضر التي تسعي الي تبيين فكرة السعي والجهاد في الحياة بالعلم والعمل معاً اذ تطرح صراع الاطفال مع العفاريت والاشباح للحصول علي الصندوق الاخضر ومفتاحه. انّ هذا الصندوق رمز للحرية والنجاح ومفتاحه رمز للعلم والعمل، فبالعلم والعمل ينجح الانسان ويتحرر. اعتمد فرحان في هذه المسرحية علي منهج تربوي لاشباع حاجات الطفل النفسية، وتحقيق غاياته التربوية، وتنمية وعيه بعالم الخير والفضيلة. فنحن في هذه الدراسة حاولنا ان نبين كيف استخدم فرحان عناصرَ المسرحية باسرها كي تكون مناسبةً لعالم الطفولة وما هو مداه في اتجاهه نحو عالم الطفولة في هذه المسرحية، فبالاعتماد علي المنهج الفني للدراسة، استخرجنا ابعادَ الطفولة في جميع عناصر المسرحية منها الحبكة، والفكرة، والشخصية، والحوار، واللغة، والصراع وغيرها؛ كما بيّنا كيفية استلهام الطفولة في العناصر المذكورة، وفي نهاية المطاف توصّلنا الي هذه النتيجة ان فرحان نجح في الاستفادة من هذه المسرحية كوسيلة تعليمية تساهم في تكوين شخصية الطفل.
چكيده لاتين :
Child drama is considered as one of effective instruments in mental, emotional, and cultural child growth and Farhan Bolbol who is one of the best Arabic dramatis has entered in this field by writing three dramas. Drama of “green case” expresses a conflict between children and ghosts for gaining a green case which is symbol of freedom and success in this drama. Characters of this drama are going to gain a case and its key. Key in this drama is symbol of knowledge and attempt in life, because it is with knowledge and attempt that we can reach the happiness. Farhan in this drama is insisting on an educational method to satisfy children's intellectual needs and inform them about world of benevolence. In this article we are going to explain how Farhan uses all of dramatic elements to portray child world and what is the real aim which make him to be interested in child literature. We, by using a technical research method, try to extract different dimensions and elements of children's drama which is summarized in plot, character, themes, dialogue, conflict and we have explained instances of child world in this drama by a technical method. In the end, we have concluded that Farhan has used the drama as an instrument to teach and train children.
كليدواژه :
مسرح الطفل , فرحان بلبل , الطفولة , الصندوق الاخضر
سال انتشار :
2013
عنوان نشريه :
اضاءات نقديه في الأدبين العربي والفارسي
لينک به اين مدرک :
بازگشت