مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - اثر اخلاقيات العمل ومهارات المدراء الاستراتيجيين في الحوكمة الاكاديمية (دراسـة استطلاعية لآراء عينة من تدريسيين كليات الادارة والاقتصاد الحكومية في بغداد)

چكيده عربي :

كان الغرض من البحث هو تشخيص واقعي لأخلاقيات العمل. فضلا عن تحديد مهارات المديرين الاستراتيجيين ذات الأثر الكبير في مؤسسات التعليم العالي المبحوثة وتحديد دور كل منهما في تحقيق الحوكمة الأكاديمية ومن هنا تتضح لنا أهميتها. وعبر البحث عن مشكلته من خلال مجموعة تساؤلات متمحورة حول فيما إذا كانت هناك علاقة ارتباط وتأثير بين متغيرات الدراسة التفسيرية ومتغير الاستجابة، وفي ضوء ذلك تم بناء أنموذج افتراضي انبثقت عنه ثمان فرضيات رئيسة تفرعت عنها العديد من الفرضيات الفرعية. ولاختبار صحة الفرضيات تم جمع البيانات من خلال أداة الاستبانة تم إعدادها لهذا الغرض واختيرت لذلك عينة قصديه تمثلت بـــ (92) تدريسيا من الهيئة التدريسية في كليات الإدارة والاقتصاد الحكومية في بغداد. وقد تم تحليل البيانات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية واستخرجت النتائج باستخدام البرنامج الحاسوبي (SPSS) والبرنامج الحاسوبي ((Amos، وفي ضوء النتائج وتحليلاتها توصل البحث لمجموعة من الاستنتاجات أهمها:- 1) أهمية الأنموذج الفرضي قيد البحث كونه يشكل خطوه باتجاه تشكيل متغيرات نموذجيه للمؤسسات الأكاديمية، حيث إن أخلاقيات العمل تتراص مع مهارات المديرين الاستراتيجيين في تطبيق الحوكمة الأكاديمية. 2) افتقار المديرين للقدرة على الاستقراء الدقيق للأحداث المستقبلية في مجال العمل وكذلك افتقار المديرين للأفكار التي تغير من المؤسسة الأكاديمية وتطورها حسب متطلبات العصر والظروف المحيطة. وأخيرا قدم البحث مجموعة من التوصيات التي يعتقد أنها ضرورية لمزاولة المنظمة لنشاطها بهدف البقاء في ميدان العمل منها:- 1) إقامة دورات تدريبية وبشكل مستمر للمديرين في المنظمات المبحوثة وفي مختلف الاختصاصات لغرض تعزيز مهاراتهم وخبراتهم. 2) المستويات الإدارية العليا يجب أن تتمثل بالسلوك الأخلاقي الصحيح في تعاملها مع المتأثرين.