• شماره ركورد
    55189
  • عنوان مقاله

    اﻟﻘﺎﻣوس اﻟﻣدرﺳﻲ اﻟﺟزاﺋري؛ ﻣﻔﺎﻫﯾم، وﺗﻘﻧﯾﺎت، وﻣﻧﺎهج

  • پديد آورندگان

    ﻣوﻣﻧﻲ, ﻋﯾﺳﻰ جامعة منتوري, قسنطينة, الجزائر

  • از صفحه
    29
  • تا صفحه
    44
  • تعداد صفحه
    16
  • چكيده عربي
    ﺗﺳﺗﻬدف ﻣﺎدة ﻫذا اﻟﺑﺣث؛ ﻗراءة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻣوس اﻟﻣدرﺳﻲ اﻟﺟزاﺋري اﻟﻣﻌﺎﺻر، وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟدراﺳﺔ اﻟﻠﺳﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﻌﺟم. وﻫو ﻣﺎ ﻧﻌرض ﻟﻪ ﻣن ﺧﻼل: ﻗراءة ﻓﻲ اﻟﻌﻧوان، وﺧطﺎب اﻟﻣﻘدﻣّﺔ. وﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﺎﻣوس اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟدراﺳﺔ، واﻷﺳُس اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺻّور ﻣﻌﺟمٍ ﺑﻐﯾرﻫﺎ، وﻫﻲ اﻟﻣدّوﻧﺔ، واﻟﺗرّﺗﯾب، واﻟﺗﻌّرﯾف، واﻟﺷﺎّﻫد اﻟﻠﻐوي واﻟﺷﺎّﻫد اﻟﺻوري. ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣﺗﻼزﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺳﺗﻌﻣل اﻟﻘﺎﻣوس اﻟﻣدرﺳﻲ.
  • چكيده لاتين
    The purpose of this research is; Reading in the Algerian contemporary school dictionary, and how to benefit from the study of linguistics in the dictionary industry. This is what we show him through: reading in the title, and the introduction letter. an‎d the dictionary specifications intended for the study, and the bases that could not be imagined in a lexicon other than, which are the code, the order, the definition, the linguistic witness and the pictorial witness. In addition to a set of syndromes that contribute to the culture of the school dictionary user.
  • كليدواژه
    ﺻﻧﺎﻋﺔ ﻣﻌﺟم , ﻟﺳﺎﻧﯾﺎت ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ , ﻗﺎﻣوس ﻣدرﺳﻲ ﺟزاﺋر
  • سال انتشار
    2019
  • عنوان نشريه
    التواصل
  • عنوان نشريه
    التواصل