عنوان مقاله :
Cooperative Learning Strategies to Reinforce the EFL Learners Speaking Skill: A Review of Literature
پديد آورندگان :
bousbai, abdelaziz university kasdi merbah, Ouargla, Algeria , hamdini, nariman university kasdi merbah, Ouargla, Algeria
چكيده عربي :
University researchers and educationists, including the Algerians, are continually seeking to adopt the best teaching methods and techniques that would provide the desired results. In a globalized world, and the need for English for many purposes in different workplaces, a good command of English has become a necessity. To meet the learners needs, a variety of approaches, methods, techniques, and strategies are adopted to achieve a better manipulation of foreign languages. The current study suggests a teaching technique cooperative learning--which is believed to be useful for both English language teachers and learners to achieve the objectives and overcome some learning obstacles. Cooperative learning has been proved to be effective in improving and reinforcing the learners’ speaking skills.
چكيده به ساير زبانها :
يسعى الباحثون الجامعيون والتربويون ، بمن فيهم الجزائريون ، باستمرار إلى تبني أفضل طرق وأساليب التدريس التي من شأنها توفير النتائج المرجوة. في عالم معولم ، والحاجة إلى اللغة الإنجليزية لأغراض عديدة في أماكن العمل المختلفة ، أصبح إتقان اللغة الإنجليزية أمرًا ضروريًا. لتلبية احتياجات المتعلمين ، تم اعتماد مجموعة متنوعة من الأساليب والأساليب والتقنيات والاستراتيجيات لتحقيق معالجة أفضل للغات الأجنبية. تقترح الدراسة الحالية أسلوب التدريس التعلم التعاوني - والذي يعتقد أنه مفيد لكل من معلمي اللغة الإنجليزية والمتعلمين لتحقيق الأهداف والتغلب على بعض عقبات التعلم. لقد ثبت أن التعلم التعاوني فعال في تحسين وتعزيز مهارات التحدث لدى المتعلمين.
كليدواژه :
Cooperative Learning , Strategies , Speaking , Interaction
عنوان نشريه :
دراسات نفسيه و تربويه
