عنوان مقاله :
العَدْو بين الشّعر الجاهليّ والتراث الادبي والتّربية البدنيّة الحديثة:دراسة ادبية رياضيّة مقارنة
پديد آورندگان :
عبدالحافظ, عبدالباسط مبارك الجامعة الهاشمية - كلية التربية و علوم الرياضية - قسم الادارة والتّدريب الرّياضي, الاردن , الفجّاويّ, عمر عبدالله الجامعة الهاشمية - كلية الآداب - قسم اللغة العربية و آدابها, الاردن , المعايطة, ريم فرحان جامعة البلقاء التطبيقية - كلية الهندسة التكنولوجية - قسم العلوم الانسانية, الاردن
چكيده عربي :
يحاول هذا البحث الإجابة عن عدد من التّساؤلات، وهي: هل لرياضة العَدْو تاريخ؟ وهل مارس عرب الجاهليّة ومن بعدهم هذه الرّياضة؟ وما دوافعهم من وراء هذه الممارسة: أهي اللهو والتّسرية عن النّفس وقضاء أوقات فراغهم؟ أم كانت مهمّة وضروريّة في أثناء حَيَواتِهم وخاصّة في الغزو؟ وهل يمكن إقامة الوشائج بين علوم هذه الرّياضة وبعض العلوم الأخرى، من أجل تحقيق التّكامل المعرفيّ بين العلوم؟ لقد اجتهدنا نحن الباحثين الثّلاثة من تخصّصات متعدّدة الإجابة عن هذه الأسئلة، إذ تبدّى لنا أنّ لهذه الرّياضة-الّتي يظنّ أنّها علم محدث-أصولا وجذورًا في الدّرس التّاريخيّ والأدبيّ، فقد رأينا اهتمام عرب الجاهليّة بها في أشعارهم، وظهورَ عدد من العدّائين فيهم، كما ألفينا اهتمام المعاجم اللغويّة بذكر أنواع العَدْو، وما وجود هذا العدد من الألفاظ والأوصاف الخاصّة بهذه الرّياضة إلا دليل واضح على معرفتهم بها، ونحن نستطيع من خلال هذا البحث أن نردّ التّهم الّتي يرمى بها عرب الجاهليّة وتراث هذه الأمّة، والّتي تشير إلى أنّهم كانوا أهل سفه وطيش، وليس لأمّتنا تاريخ مجيد يذكر، وهي تهم يردّدها بعض المستشرقين غير المنصفين، ولا ينهض بها دليل ولا برهان. كما استطعنا في هذا البحث توكيد منهج الدّراسات المقارنة بين العلوم المختلفة، من أجل تحقيق التّكامل المعرفيّ، إذ لا بدّ لكلّ علم أن يتواشج مع العلوم الأخرى بسبب، ففي ظلّ هذا المنهج تضحي الرّؤية أشمل وأوسع، وتنفتح المعرفة على فضاءات جديدة تزيد في الفهوم واتّقاد القرائح، توكيدًا لقولة الجاحظ: البيان من نتاج العلم. وسيكون منهجنا في هذا البحث عرضَ القضيّة في الشّعر الجاهليّ وكتب الأدب والتّاريخ، ثمّ مقارنتها بما جاء به العلم الحديث.
چكيده لاتين :
In this study, researchers will try to answer many questions, as: Does running sport have a history? Do the Arab in pre-Islamic phase and after practice this kind of sports? Was it for fun or necessity in their life for fighting? Can we establish relations between this sport and other sciences in order to reach the cognitive integration? We did our best to answer the above questions; we have found an important and deep history belongs to running, not as others think. We found how much that Arab in pre-Islamic era was caring about this sport; this was obvious in their poems. The researchers also found much caring of linguistic dictionaries about running. In this paper, we are qualified to reject the speech Arab that miss logic and prove in pre-Islamic phase were ignorant and did not have noble history. We also were able in this study to prove the comparative way between different sciences to reach the cognitive integration, which it becomes a must for any science to correlate with other sciences to have a comprehensive view as Al-Jahez (الجاحظ) said: Explanation comes from science. Our way in this study will expose the issue in pre-Islamic poems and historical-art books, and then compare it with recent science.
كليدواژه :
العَدْو بين الشّعر الجاهليّ , التراث الادبي , التّربية البدنيّة الحديثة
عنوان نشريه :
دراسات العلوم الانسانيه و الاجتماعيه
