56975

العزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

شمل, شيماء عباس جامعة بغداد - كلية التربية للعلوم الصرفة ابن الهيثم - قسم علم النفس, العراق

413

438

26

يُعٌد الشعور بالعزلة مشكلة اجتماعية رئيسة، وخبرة شخصية مولمة يتعرض لها الافراد في مرحلة من مراحل حياتهم، انَ العزلة تظهر في جميع المراحل العمرية للفرد، وان جميع الناس يشعرون بها، ولكن بدرجات متفاوتة، واوقات مختلفة الا انها تبلغ ذروتها في مدة المراهقة، وانّ العزلة الاجتماعية تُعدٌ مظهرا من مظاهر السلوكات السلببة لدى الانسان. هدف البحث الحالي التعرف بــ: قياس العزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. دلالة الفرق في العزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بحسب متغير الجنس. مجتمع البحث الحالي هم طلبة المرحلة المتوسطة في مديرية تربية الكرخ /الثالثة بمحافظة بغداد للعام 2014/2015، اما عينة البحث لاستخراج الخصائص السيكومترية للفقرات المقياس (400) طالب وطالبة موزعة بالتساوي على متغير الجنس (ذكور ،اناث)، اما عينة التطبيق النهائي ،فكانت (200) طالب وطالبة بالتساوي ،موزعة على متغير الجنس، كما اعتمدت الباحثة مقياس العزلة الاجتماعية للباحث (عبد الله علي الرواجفة: 2004) ويتكون من (116) فقرة، استخراج الباحثة الخصائص السيكومترية للفقرات في الصدق الظاهري، تم استبعاد (28) فقرة لم تحظَ بموافقة الخبراء .، وعند استخدام الوسائل الاحصائية توصلت الباحثة للنتائج الاتية : 1- اظهرت نتائج البحث ان مستوى العزلة الاجتماعية عند عينة البحث كان منخفضا. 2- لا يوجد فرق دال احصائيا بين طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بالعزلة الاجتماعية. واعتماداً على هذه النتائج اوصت الباحثة بعدد من التوصيات واقترحت الباحثة اجراء عددِ من الدراسات استكمالاً لهذا البحث .

العزلة الاجتماعية , طلبة المرحلة المتوسطة

2016

الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه