عنوان مقاله :
معجم الطفل العربي بين الواقع والمامول
پديد آورندگان :
الداودي, زاهر بن مرهون بن خصيف جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية - قسم اللغة العربية, عمان
چكيده فارسي :
لقد اكدت نظريات التحليل النفسي، والنظريات السلوكية، ونظريات التعلم الاجتماعي على اهمية مرحلة الطفولة واثرها في نمو الشخصية، فقد اكدت النظريات على قابلية الاطفال للتعلم والنمو، وان خبرات التعلم واساليبه ومناخه في تلك الفترة لها تاثيرها على تعلم الطفل وتقدمه، فهاد فيلد « Had Filed يرى ان الطفل في هذه المرحلة يتعلم الكلام ويكتسب اللغة والاحتكاك الاجتماعي بالعالم الخارجي » ومن هذا المنطلق ركزت في هذه الورقة على تقديم تصور لاعداد معجم يسهم في تنمية الطفل تنمية لغوية، بناء على الدرس المعجمي الحديث، مناقشا اسسه بما يتناسب مع طبيعة الطفل.
كليدواژه :
المعجم , الطفل.
عنوان نشريه :
الآداب و العلوم الاجتماعيه