الياس وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة الجامعة

يعد الياس hopelessness نوعاً فرعياً من انواع الاكتئاب ، ويعرف بانه عدم توقع حدوث اشياء جيدة او النجاح في مهمة ما ، وهو فقدان الامل وعدم القدرة على ايجاد حل وعدم القدرة على التحكم في الامور الحياتية وعدم القدرة على انجاز شيء ما . ومما لاشك فيه ان الياس هو من المتغيرات النفسية المميزة للشخصيات العاجزة والسلبية والمضطربة ولعل الدلائل على هذا هو الارتباط الايجابي للياس بالكثير من المتغيرات النفسية مثل القلق والاكتئاب والافكار الانتحارية ومحاولات الانتحار وغيرها ، وقد كانت هذه النتائج لدراسات اجريت على عينات باعمار مختلفة من اطفال ومراهقين وشباب وكبار سن ، وكذلك على عينات اكلينيكية واخرى غير اكلينيكية . ومن المتغيرات التي يرتبط بها الياس هو تقدير الذات المنحفض Self-esteem وقد اشارت نتائج العديد من الدراسات الى وجود ارتباط عكسي دل بين الياس وتقدير الذات وكانت اهداف البحث الحالي : 1. قياس الياس لدى طلبة الجامعة . 2. التعرف على دلالة الفروق في الياس تبعاً لمتغيري ( الجنس والتخصص ). 3. قياس تقدير الذات لدى طلبة الجامعة . 4. التعرف على دلالة الفروق في تقدير الذات تبعاً لمتغيري ( الجنس والتخصص ) . 5. التعرف على العلاقة بين الياس وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة . وقد استلزم تحقيق اهداف البحث استخدام اداتين ، واحدة لقياس الياس وهو مقياس ( الجابري ، 2007 ) وقد استخرجت الباحثة لهذا المقياس موشرات صدق ظاهري وثبات بلغت قيمته ( 0.77 ) بطريقة معامل الفا للاتساق الداخلي . اما المقياس الثاني فهو لقياس تقدير الذات وقد استخدم مقياس ( العبيدي ، 1999 ) ، ايضاً استخرجت له الباحثة موشرات صدق ظاهري وثبات بطريقة التجزئة النصفية اذ بلغت قيمة معامل الثبات ( 0.64 ) . وقد طبق المقياسان على عينة متكونة من ( 138 ) طالباً وطالبة من طلبة جامعة بغداد للعام الدراسي 2008 – 2009 وبعد معالجة البيانات احصائياً باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون ومعادلة سبيرمان – براون ومعامل الفا للاتساق الداخلي ، توصل البحث الحالي الى النتائج الاتية :- 1. ان طلبة الجامعة في عينة البحث الحالي ليس لديهم ياساً ، وهذا موشر ايجابي عن الصحة النفسية لهم . 2. ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية في الياس لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري الجنس والتخصص . 3. ان طلبة الجامعة في عينة البحث الحالي لديهم تقدير ذات عالٍ وهذا موشر ايجابي آخر عن الصحة النفسية لهم . 4. ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية في تقدير الذات وفق متغيري الجنس والتخصص . 5. هناك علاقة ارتباطية عكسية دالة بين الياس وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة . وبناءاً على نتائج البحث الحالية اوصت الباحثة بتوصيات عدة وتقدمت بعدد من المقترحات لمشاريع بحثية مستقبلية .