عنوان مقاله :
المعتقدات الصحية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة
پديد آورندگان :
عسكر, سهيلة عبد الرضا الجامعة المستنصرية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية و النفسية, العراق
چكيده فارسي :
تنطلق المعتقدات الصحية من فكرة الارتقاء بالصحة والمحافظة عليها. اذ تحتل المعتقدات الصحية والسلوك الصحي وتنميته اهمية متزايدة، ليس على صعيد الصحة البدنية فحسب، بل على صعيد الصحة النفسية ايضاً لذا تبرز اهمية المعتقدات الصحية من خلال رفع مستوى الوعي الصحي الاجتماعي والمساهمة في رفع الغموض عن اخطر عدو يواجه الانسان الا وهو المرض، فضلاً عن التركيز على دور الفرد في المسوولية عن صحته الشخصية لان هذا سيودي بالنتيجة الى ادراك عوامل الخطر تحدد اختيارنا من النشاطات او الفعاليات التي تواجهنا اذ طبقاً لنظرية توقعات الكفاءة الذاتية لباندورا (Bandora, 1977, 1986 ) فان الفرد من اجل ان يقوم بالسلوك الصحي فان نيته لا تتولد الا عندما يمتلك بالاضافة الى توقعات النتيجة الممكنة (outcome expectance ) توقعات الكفاءة المطابقة او المناسبة في الوقت نفسه. اي انه على الشخص الاّ يعتقد فقط ان التدخين مضر بالصحة مثلاً من اجل ان يتوقف عن التدخين وانما عليه ان يكون مقتنعاً على انه قادر على تحمل عملية الاقلاع الصعبة عن التدخين. يستهدف البحث الحالي : 1.تعرف مستوى المعتقدات الصحية لدى طلبة الجامعة.2.تعرف مستوى فاعلية الذات لدى طلبة الجامعة.3.تعرف الفرق في المعتقد الصحي على وفق متغيري الجنس (ذكور/اناث) والتخصص (علمي /انساني).4 .تعرف العلاقة الارتباطية بين المعتقد الصحي وفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة. قامت الباحثة ببناء مقياس للمعتقدات الصحية وفقا للنظرية المتبناة واستخرجت خصائصه السايكومترية في حين قامت بتبني مقياس(الالوسي ،2001)لفاعلية الذات وقامتبتطبيقهما على عينة البحث والبالغة (200)طالب وطالبة من طلبة الجامعة تماختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية وبعد استعمال الوسائل الاحصائية المناسبة توصلت الباحثة الى عدة نتائج منها: 1.ان عينة البحث الحالي لديهم معتقدات صحية.2.ان عينة البحث الحالي يمتلكون فاعلية ذاتية.3. ظهر ان هناك فرقا ذو دلالة احصائية في المعتقدات الصحية على وفق متغير الجنس ولصالح الاناث.لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية في المعتقدات الصحية على وفق متغير التخصص.4.وجود علاقة ايجابية بين المعتقدات الصحية وفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة.وفي ضوء نتائج هذا البحث خرجت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات.
عنوان نشريه :
البحوث التربويه و النفسيه