التفكير الخرافي و علاقته ببعض المتغيرات

يهدف البحث الحالي الى معرفة التفكير الخرافي لدى طلبة الجامعة في كل من ليبيا و العراق، مع اجرء مقارنة بينهما . كما يهدف الى معرفة دلالة الفروف في الافكار الخرافية لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغيرات الجنس و المرحلة الدرسية والتخصص الدراسي.استعرض الباحث التطور التاريخي للتفكير الخرفي وبعض اننظريات المفسرة لهذه الظاهرة الانسانية . كما عرض عددا من البحوث السابقة الاجنبية والعربية . كما صمم اسبيانين عن الافكار الخرافية الشائعة لدى طلبة الجامعة في كل من العراق وليبيا.توصل البحث الى ان هناك (٧) فقرات نالت وسطا مرجحا عاليا لدى طلبة الجامعة في العراق ، بينما نالت ٨ فقرات وسطا مرجحا عاليا لدى طلبة الجامعة في ليبيا. و وجد ان هذه الافكار الخرافية الشائعة لدى طلبة الجامعة سواءا في ليبيا او العراق كانت تشبع حاجات و اهداف متنوعة، قسم منها يحمل نظرة التفاول والقسم الاخر يحمل التشاوم و توقع حدوث الضرر.كما توصل البحث الى وجود فروق ذاق دلالة احصائية في التفكير الخرافي بين طلبة الجامعة وفقا لمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية و التخصص العلمي. وتشير هذه النتائج الى ان الاناث وطلبة السنة الاولى وطلبة التخصص الانساني اكثر ايمانا بالخرافة من الذكور وطلبة المرحلة الربعة و طلبة التخصص العلمي. ,كانت هذه النتائج متطابقة في كل من العراق وليبيا.وعند مقارنة الباحث بين الافكار الخرافية بين الاستبيانين اللذين طبقهما على العينة العراقية و العينة الليبية وجد ان هناك ثلاثة افكار خرافية كانت متشابهة في المضمون في الاستبيانين، كما وجد ثلاثة خرافات متناقضة تماما في المضمون بين الاستبيانين. اما باقي الخرافات و عددها ٢٩ خرفة لكل استبيان فقد عالجت مواضيع مختلغة مثل الزواج، الموت، الطفل و حمايته، ومناسبات اجتماعية و ظواهر طبيعية. وعلى الرغم من ان هناك اتجاها مشتركا لهذه الخرفات في الاستبيانين الا ان تفاصيل معالجتها كانت مختلفة.