عنوان مقاله :
الفكر التربوي عند قاضي القضاة بدر الدين ابن جماعة
پديد آورندگان :
ضاحي, ساهرة عبدالله مديرية تربية الكرخ الاولى, العراق
چكيده فارسي :
تحتل الافكار والمبادئ التي بلورها ابن جماعة في ميدان التربية مكانا رئيسا في الاصول التاريخية للتربية عند المسلمين ،وتملك هذه الآراء والمبادئ ان تسهم اسهاما فعالا في اعادة التنظيم التربوي الذي يتطلع اليه العالم الاسلامي .تعد بعض الافكار التربوية للشيخ بدر الدين بن جماعة ، ومنه ما تضمنت المعلم ومواصفاته وطرائق تدريسه ، واراءه التربوية ، ولقد كان بمقدور هذه الافكار لو وضعت موضعها الصحيح من البحث ان تحدث اثرا كبيرا في العملية التربوية قبل ان تاتينا آراء ( روسو ) و ( بستالوتزي ) و ( فرويل ) و ( هربارت ) و ( ديوي) وقد راينا ان الشيخ ابن جماعة كان له في وضع اصول التعليم الصدارة والريادة .
كليدواژه :
الفكر التربوي , ابن جماعة , المعلم , صفات المعلم , تفاعلات تربوية , طريقة المحاضرات
عنوان نشريه :
البحوث التربويه و النفسيه