61899

اثر التعبير الذاتي والخبرة البصرية في تنمية الادراك الحسي لدى اطفال الرياض في محافظة ديالى

حميد, حذام خليل جامعة ديالى - مركز ابحاث الطفولة والامومة, العراق

80

89

10

تعرّف أثر كل من التعبير الذاتي والخبرة البصرية في تنمية الإدراك الحسي لدى أطفال الرياض ومعرفة الفروق بين الذكور والإناث في تنمية الإدراك الحسي بعد استخدام الخبرة البصرية. تم اختيار إحدى الرياض من بين رياض مركز محافظة ديالى بطريقة عشوائية لتشكيل العينة ووقع الاختيار على روضة الرغد في المجمع الصناعي ومنها اختير عشوائياً 40 طفلا من الذكور والإناث، قسموا بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة 20 من الذكور و20 من الإناث تم استعمال اختبار الإدراك الحسي وهو جزء من اختبارات العمليات العقلية كأداة للقياس. تبين من خلال النتائج أن أسلوب الخبرة البصرية يعد أسلوباً جيداً لتنمية الإدراك الحسي لأطفال الرياض كما أن استخدام الوسائل التعليمية والصور والرسومات لها أثر في تكوين المفاهيم بشكل أوضح لدى الأطفال. (شمعة)

التعبير عن الذات , الادراك , اطفال الرياض , ديالى (العراق : محافظة)

2007

الفتح