تصميم تعليمي وفقاً لنظرية التعلم المستند الى الدماغ واثره في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء

العباسي, منذر مبدر عبدالكريم جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية, العراق