62400

الاستقرار النفسي وعلاقته بالافكار الاستحواذية لدى طالبات المرحلة الاعدادية

حميد, لية زينب مجيد جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية, العراق

330

349

20

تعد الأفكار الاستحواذية احد الاضطرابات النفسية تنتج عنھا اضطرابات في التفكير والشخصية الإنسانية وتسبب للفرد قلق وعدم استقرار للنفس ، والأفراد في مرحلة المراھقة يكونون أكثر عرضة لھذه الأفكار الاستحواذية التي تكون سبب التفكير الخاطئ وبما أن الاستقرار النفسي ھو احد العوامل الأساسية التي لھا علاقة مباشرة بالأفكار ھذه أذا لابد من تھيئة أجواء نفسية جيدة للفرد بشكل عام وللطالبات بشكل خاص حتى يستطيعن التواصل في الدراسة بشكل جيد. ويھدف البحث الحالي بما ياتي:- 1-قياس الاستقرار النفسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. 2-قياس الأفكار الاستحواذية لدى طالبات المرحلة الإعدادية. 3-تعرف العلاقة بين الاستقرار النفسي والأفكار الاستحواذية لدى طالبات المرحلة الإعدادية. كما قامت الباحثة باستخدام أداتين لتحقيق أھداف البحث الحالي ، فقد تبنت لباحثة مقياس الاستقرار النفسي ل(صادق2012 (وقد قامت الباحثة بإجراء جميع المستلزمات للمقياس من صدق وثبات ،كما قامت الباحثة ببناء مقياس الأفكار الاستحواذية والذي يتكون من (23(فقرة واستخدمت الباحثة كل الإجراءات التي تتعلق في بناء المقياس ، حيث أن الباحثة طبقت المقياسين على عينة من طالبات الإعدادية والتي بلغت(100 (طالبة من مدارس بعقوبة

الاستقرار النفسي , الافكار الاستحواذية , طالبات المرحلة الاعدادية

2013

الفتح