مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - قياس القلق الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية

چكيده عربي :

يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى القلق االجتماعي لدى طلبة المرحلة اإلعدادية والتعرف على مستوى القلق االجتماعي لدى الذكور واإلناث وكذلك إلى معرفة مستوى القلق االجتماعي لدى طلبة الفرع العلمي والمقارنة بينهم وبين الفرع األدبي. تكونت عينة البحث من )651 )لكال الجنسين من طلبة اإلعدادية في مركز محافظة ديالى للعام الدراسي )4104- 4106 )واستخدم االختبار التائي لعينتين مستقلتين ومقارنة القيم المتحققة من األوساط الحسابية بالمستوى الفرضي .أما أدوات البحث فقد اعتمد البحث على المقياس المعد من جمال )0991 )واستخرج الصدق الظاهري للمقياس من خالل عرضه على مجموعة من الخبراء في مجال التربية وعلم النفس,وستخرج الباحث الخصائص السيكومترية وتم حساب القوة التمييزية التي ترواحت مابين )1554 -1594 )ولذا تعد فقرات المقياس ذات تمييز جيد وبلغ معامل ثبات المقياس )71ر1 )لطريقة إعادة االختبار5 وتم قياس القلق االجتماعي لغرض التحقق من صحة فرضيات البحث وعولجت البيانات باستخدام االختبار التائي واستخراج المستوى الفرضي البالغ (76 (مع المستوى المتحقق وأظهرت نتائج البحث5 أن القلق االجتماعي موجود لدى الذكور واإلناث بدرجات مختلفة لصالح الذكور وأكثر من اإلناث وكذلك بينت النتائج إن القلق االجتماعي لدى طلبة الفرع األدبي أكبر من طلبة الفرع العلمي. وفي ضوء نتائج البحث5 تمت صياغة مجموعة من التوصيات والمقترحات في الدراسة الحالية بإجراء المزيد من الدراسات من القلق االجتماعي ألنه ناتج عن أسباب منها التغيرات االجتماعية والثقافية واالقتصادية والنفسية واألسرية مما يدعو إلى التعرف عليها ووضع الحلول الناجحة لها