عنوان مقاله :
بناء اداة لمعايير جودة كتب الرياضيات في المرحلة الابتدائية
پديد آورندگان :
احمد, فائق فاضل جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية, العراق , خلف, سناء حسين جامعة ديالي - كلية التربية الاساسية, العراق
چكيده عربي :
الهدف من البحث الحالي هو بناء أداة لمعايير الجودة لكتب الرياضيات في المرحلة الابتدائية ، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون ببناء أداة بحث وعرضها على مجموعة من الخبراء وتوصلوا إلى نفس النتائج ويتم اعتبار هذه الأداة كمقياس لمعايير الجودة لكتب الرياضيات في المرحلة الابتدائية ويتكون هذا المقياس من خمسة مستويات رئيسية (إعداد وتأليف الكتاب والمحتوى والموضوع وطرق عرض المحتوى والشكل العام للكتاب واتجاه الفن ، أسئلة التقييم) وتتكون من (96) فقرة وقد تم اعتماد هذه المفردات ، وأوصى الباحثون بعدد من التوصيات منها استخدام الأداة في تقويم كتب الرياضيات للمرحلة الابتدائية ، والاهتمام بتطويرها. مناهج الرياضيات في ضوء معايير الجودة ، وتجريب مناهج جديدة قبل تطبيقها ، وضرورة أخذ آراء المعلم ق عند تغيير المناهج. (الملخص المنشور)
كليدواژه :
المعايير الاكاديمية , جودة التعليم , الكتب المدرسية , الرياضيات , المدارس الابتدائية
