عنوان مقاله :
فاعلية برنامج تدريبي في تعليم العروض العربي قائم على مهارات التفكير الابداعي في تاصيل البحور وتقطيعها
پديد آورندگان :
الغامدي, حنان عبد الله سحيم جامعة جدة - كلية اللغات والترجمة - قسم اللغة العربية, السعودية
چكيده عربي :
هدف البحث الى تقصي اثر برنامج تدريبي في تعليم العروض العربي قائم على مهارات التفكير الابداعي في تاصيل البحور وتقطيعها لدى طالبات المستوى الرابع في قسم اللغة العربية بجامعة الملك عبدالعزيز موازنة بالطريقة التقليدية في تعليم العروض. وتكونت عينة الدّراسة التي اختيرت قصديا من (50) طالبة تمثل المجموعة الضابطة (25) طالبة وتمثل المجموعة التجريبية (25) طالبة، في العام الدّراسي 2016/2015 . ولتحقيق هدف البحث صممت الباحثة ادوات الدّراسة المتمثلة في: ست قوائم تعليمية لمهارات الكتابة العروضية، والتاصيل والتقطيع ، ووزن البيت وتسمية تفعيلاته ، واختبارين تحصيليين قبلي وبعدي، وبطاقة ملاحظة ، واظهرت النّتائج وجود فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى دلالة (α ≥ 0.05 ) بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام البرنامج التدريبي. كما اظهرتالنّتائج عدم وجود فرق ذي دلالة احصائية يعزى للعمر ، وقد اوصت الدّراسة بتوظيف البرنامج التدريبي في تدريس العروض العربي وتعليم وزن الشعر.
كليدواژه :
التاصيل التقطيع , برنامج تدريبي , تعليم العروض العربي , مهارات التفكير الابداعي , تاصيل البحور , البحور الشعرية
