62849

تاثير التدريب الذهني على تعلم بعض المهارات الاساسية الهجومية بكرة السلة على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة باعمار ( 14 ) سنة

عبد الحسن, دنيا علي لا تبعية , شكيب, ايمن صارم لا تبعية

109

131

23

التعريف بالبحث: ان التقدم الحاصل في مختلف الالعاب والفعاليات الرياضية في معظم دول العالم لم يكن محض صدفة بل هو نتيجة لاستعمال الوسائل والط ا رئق العلمية الحديثة في التخطيط للتدريب الرياضي ونتيجة للاهتمام اغلب العلماء والباحثين بتطور مستوى هذه الالعاب والفعاليات الهامة ومستوى لعبة كرة السلة خاصة ، لذا فقد سعى المختصون لايجاد افضل السبل التي تساعد لاعب كرة السلة في تعلم المهارات ومنها التدريب الذهني . وان اهمية البحث تكمن في التاكيد على اهمية البحث في استعمال مفاهيم التعلم الحركي وتطبيقها العملية لمعرفة افضلها تاثيرا على التعلم وتحديد نوع الوسيلة وتوقيت استخدامها بالشكل الامثل بما يساعد في سرعة تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة وضمن ظروف ومحيط درس التربية الرياضية . اما مشكلة البحث فتنحصربكون العاملين في هذا المجال يعتمدون الاعتماد الاكبر على التدريب المهاري في تعلم المهارات الاساسية لمختلف الالعاب ولعبة كرة السلة بالاخص، فان التدريب الذهني لم يستعمل في مجتمعنا بالشكل المطلوب. ونتيجة لخبرة الباحثان الميدانية ومحاولة منهم في الاسراع بعملية التعلم فقد اتجاهها الى موضوع التدريب الذهني واستخدمه كطريقة من طرائق التعلم من اجل اكتساب الوقت وتقليل الجهد في التعليم المهارات الاساسية بكرة السلة من خلال برنامج تعليمي خاص يرتكز على التدريب الذهني المصاحب للتدريب المهاري .

التدريب الذهني , المهارات الاساسية الهجومية , الكرة السلة , طلاب المرحلة المتوسطة

2011

القادسيه لعلوم التربيه الرياضيه