آفاق تطوير المعارض السنوية للرسم للمرحلة الابتدائية في محافظة بابل

ملخص البحث: تم تقسيم البحث الى اربعة فصول اشتمل الاول على مشكلته واهميته والحاجة اليه، وهدف البحث الى: تعّرف آفاق تطوير المعارض السنوية للرسم في المرحلة الابتدائية في محافظة بابل، وتحدد البحث بالعام الدراسي(2017-2018) للمدارس الابتدائية لمحافظة بابل، فضلاً عن تعريف مصطحات البحث، واختصَّ الثاني بالاطار النظري، اذ اشتمل على ثلاثة مباحث، كان الاول بعنوان درس التربية الفنية (الواقع– الطموح)، والثاني بعنوان مثلث العلاقات المتبادل لمعلم التربية الفنية، اما الثالث فكان بعنوان تنظيم المعارض السنوية للرسم (الواقع- الطموح)، وجاء الفصل الثالث باجراءات البحث، اذ تالف من مجتمع البحث، وعينته البالغة (60) انموذج تمثل جميع المشرفين الفنيين، والمشرفين التربويين، والمشرفين الاختصاص اي ما يمثل مجتمع البحث كاملاً، واعتمدت الباحثة المنهج المسحي، واداة البحث (الاستبانة) المغلقة المفتوحة، وصدق الاداة، وثباتها، والوسائل الاحصائية، ومن ثم عرض الجداول وتحليل البيانات، وجاء الفصل الرابع بالنتائج ومنها: ان اغلب المشرفين لم يشتركوا بموتمرات علمية او ندوات ثقافية حول الفن، والاستنتاجات ومنها: ان من الامور التي تسهم بتطوير آفاق المعرض السنوي للرسم هو ادخال المشرفين بدورات تطويرية في المجال الفني. كما اشتمل الفصل على التوصيات والمقترحات والمصادر والملاحق.