63773

المحور الاداري دور الثقافة التنظيمية في تعزيز التشارك المعرفي لدى اعضاء الهيئة التدريسية دراسة تطبيقية في كلية الادارة والاقتصاد

العسكري, هناء جاسم محمد جامعة القادسية - كلية الادارة والاقتصاد - قسم العلوم المالية والمصرفية, العراق

1

31

31

تركز الدراسة الحالية على متغييرين اساسيين هما الثقافة التنظيمية والتشارك المعرفي مع بيان عالقات االرتباط واالثر فيماا بيان. اعتمدت الدراسة للوصول الى ال.دف اعاله على استمارة استبانة تضامنت الثقافاة التنظيمياة كمتغيار مساتقل بابعااده الثالثاة ، الثقاة الصراع الفكري التوجه االبداعي والميال نحاو المطااطرةا والتشاارك المعرفاي كمتغيار معتماد شاملت عيناة الدراساة،07ا عضاو هيئاة تادري فاي كلياة االدارة واالقتصااد وزعات علاي. اساتمارة االساتبانه وقادت اساترجاع ،36ا اساتمارة وبعاد تحليال النتاائ اتضح وجود عالقة ارتباط واثر بين ابعاد الثقافة التنظيمية والتشارك المعرفي كما اظ.رت الدراساة عاد وجاود فاروت دات داللاة احصائية في اجابات افراد العينة فيما يتعلت بالتشاارك المعرفاي تعاود الاى العمار او اللقام العلماي اومادة العمال بالجامعاة ووجاود فاروت دات داللاة احصاائية تعاود الاى الجان كماا توصالت الدراساة ان الصاراع الفكاري مان العوامال االكثار تا ثيرا فاي التشاارك المعرفي وطرجت الدراسة بجملة توصيات من.ا ما يتعلت بضرورة تعزيز الوعي ب همياة التشاارك المعرفاي فضاال عان تاوفير بيئاة داعمة للثقة والتوجه نحو االبداع

المحور الاداري , الثقافة التنظيمية , تعزيز التشارك المعرفي , الهيئة التدريسية , دراسة تطبيقية , كلية الادارة و الاقتصاد

2013

المثنى للعلوم الاداريه و الاقتصاديه