63848

324

357

34

يهدف البحث الحالي: لقياس انماط التعلق السائدة بين الطلبة المشمولين بخدمات الارشاد الفردي في المدارس المتوسطة، وفق متغير النوع الاجتماعي (ذكر-انثى). وطبق مقياس انماط التعلق الذي قام الباحث ببنائه بعد اجراء الخصائص السايكومتريه عليه، على عينة عشوائية مكونة من(300) طالب وطالبة للعام الدراسي(2015-2016). واظهرت نتائج البحث ان العينة تعاني من مشكلات وصعوبات وكانت اكثر ميلاً نحو تبني انماط تعلق قلقة وتجنبيه مع انخفاض واضح في تبني نمط التعلق الآمن. وفي ضوء متغير النوع الاجتماعي تبين انَ كلاً من الذكور والاناث لديهم انماط تعلق قلقة وتجنبيه وليس لديهم نمط تعلق آمن.

انماط التعلق , طلبة المشمولين , خدمات الارشاد الفردي , مدارس المتوسطة , نوع الاجتماعي

2017

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه