پديد آورندگان :
علوان, سلام حسين الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية, العراق , الدراجي, كامل كاظم الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية, العراق
چكيده فارسي :
حين نتامّلُ في مفهوم علم الكلام نجدُ بانّ علماء اللُّغة قـد اهتموا بلغتهم اهتمامًا كبيرًا , اذْ شمل هذا الاهتمامُ كلَّ ما يجري به اللّسانُ من ضروبِ القولِ نحوًا , وادبًا , ونقـدًا . ومن طريقِ مراعاةِ هاجس الصَّوابِ والخطاِ , وهاجس المعنى اللّغوي . اذًا انَّ المتبحرَ في الدَّراسات الانسانيَّة يرى انَّ العلماءَ قد راعــوا المستويِّين , المستوى التركيبي , والمستوى المعنوي , من اجل الوقوفِ على معرفةِ الدَّلالة بين التركيبِ . والمعنى داخل السياقِ ثُمَّ بيانِ الغرض المعنوي ؛ لانَّ التراكيبَ اللُّغويّة هي في الوقت نفسه خبرةٌ في الدَّلالاتِ والاغراضِ ومن ذلك دلالة التركيب في اداة جملة النهي .