النص المفتوح دعوة للتاويل -التفكيكية انموذجا-

لقد ظل النص سجين القراءة المغلوقة العقيمة وكان ذلك مع البنيوية الا ان ذلك لم يدم طويلا فسرعان ما تداعى من علياء التبجح السابق الى حضيض الانصياع امام مناهج قرائية ما بعد بنيوية تلك التي اتسمت بخصيصة التمرد والانفلات وكسر القوانين التي كبلت النص بل افضت الى خنقه، وعليه فالمناهج القرائية المفتوحة اسقطت بذلك الكثير من قيود القراءة المغلوقة البالية وعلى راسها تبجيل كاتب النص في اية قراءة ساعية بذلك الى التنقيب عن منفذ من شانه ان يجعل القارئ متربعا على عرش العملية الابداعية ومن ثمة غدا النص مفتوحا على عدة قراءات وعليه كانت لي وقفة قصيرة مع السيميائية وجمالية التلقي والتاويل ، ثم رحت ابين بان النص كذلك استحال فسحة حرية لدى القارئ وذلك من منظور التفكيكية، والتي خلصت النص من وهن القراءة المغلوقة التي نادت بالنص المنغلق على ذاته المنطوي على معانيه.