عنوان مقاله :
اسلوب الذكاء المتنوع
پديد آورندگان :
كاظم, سيرين جامعة المثني - كلية الزراعة, العراق
چكيده عربي :
إن أسلوب الذكاء المتنوع من أساليب التعليم الحديثة التي أثبتت نجاحها عبر التجربة والدراسة، فالتطور والتغير الذي شمل جميع مجالات الحياة من البديهي أن يؤثر في الأسلوب الذي يستخدمه المعلم لتقديم المادة التعليمية للمتعلم الذي هو جزء لايتجزء من الحياة والمجتمع، فعند إجراء أي تغيير يجب مراعاة الفرد المتلقي (المتعلم) لأنه المحور الأساس في عملية التعليم والتعلم. فبعد التعرف على هذا الأسلوب وأهميته بين أساليب التعليم الحديثة،اخترته مادة للبحثي للحصول على المزيد من المعلومات والاطلاع على الكتب والمصادر التي بحثت هذه الأسلوب، واقتضت طبيعة البحث تقسيمه إلى مقدمة وثلاثة أقسام وخاتمة،أوضحت في المقدمة أهمية البحث وسبب اختياره. أما القسم الأول فكان في تعريف الذكاء ومعنى الذكاء المتنوع وعلاقته بالمتعلم وتأثيره عليه ، أما القسم الثاني فتناولت فيه أنواع الذكاء المتنوع مع تقديم فكره مناسبة لكل نوع من تلك الأنواع ،والقسم الثالث كان في دور المعلم في هذا الأسلوب ،أما الخاتمة فاحتوت النتائج التي توصلت إليها.
چكيده فارسي :
ان اسلوب الذكاء المتنوع من اساليب التعليم الحديثة التي اثبتت نجاحها عبر التجربة و الدراسة ٬ فالتطور والتغير الذي شمل جميع مجالات الحياة من البديهي ان يوثر في الاسلوب الذي يستخدمه المعلم لتقديم المادة التعليمية للمتعلم الذي هو جزء لايتجزء من الحياة والمجتمع ٬ فعند اجراء اي تغيير يجب مراعاة الفرد المتلقي (المتعلم) لانه المحور الاساس في عملية التعليم والتعلم. فبعد التعرف على هذا الاسلوب واهميته بين اساليب التعليم الحديثة ٬اخترته مادة للبحثي للحصول على المزيد من المعلومات والاطلاع على الكتب والمصادر التي بحثت هذه الاسلوب ٬ واقتضت طبيعة البحث تقسيمه الى مقدمة وثلاثة اقسام وخاتمة ٬اوضحت في المقدمة اهمية البحث وسبب اختياره. اما القسم الاول فكان في تعريف الذكاء ومعنى الذكاء المتنوع وعلاقته بالمتعلم وتاثيره عليه ٬ اما القسم الثاني فتناولت فيه انواع الذكاء المتنوع مع تقديم فكره مناسبة لكل نوع من تلك الانواع ٬والقسم الثالث كان في دور المعلم في هذا الاسلوب ٬اما الخاتمة فاحتوت النتائج التي توصلت اليها.
كليدواژه :
اسلوب الذكاء المتنوع
عنوان نشريه :
مركز دراسات الكوفه
