عنوان مقاله :
دور المسرح الجامعي في تطوير مواهب الطلبة (المسرح الشعري انموذجا)
پديد آورندگان :
البياتي, شوكت عبد الكريم مهدي جامعة الكوفة - كلية التربية - قسم التربية الفنية, العراق
چكيده عربي :
هذا البحث حول الفرضية التي تقول أن الصفوف الجامعية هي حلبات درامية أولا ، وحلبات فكرية ثانياً ، خاصةً وان العملية التربوية لا تقف عند حدود تزويد الطلبة بالمعلومات التي تحتويها المناهج الدراسية الأكاديمية فحسب وإنما تسعى في مجملها الى إعداد جيل قادر على فهم الحياة ومتغيراتها واغنائها من خلال قدراته ومواهبه، المسرح الشعري ظاهرة حضارية ذات اهداف تربوية ومعرفية تنمي عند الطالب الجامعي الجانب الوطني والثقافي والتذوق الجمالي والفني .
المسرح الشعري يساعد على التعبير والتنفيس عما تكنه نفوس الطلبة في الجامعة من احاسيس وافكار وانفعالات وبذلك يشعرون بالراحة والاتزان والاستقرار النفسي
المسرح الشعري يشجع الطلبة على تنمية مواهبهم في الاخراج والتمثيل والصوت وفن الالقاء والفن المسرحي في جوهره يعتمد على التجريب ويرى الباحث بأن المسرح الشعري يكمل العملية التربوية والعلمية في التعليم العالي.
المسرح الشعري في الجامعة وسيلة لتنمية شخصية الطلبة فهو يخلق لديهم الجرأة في مواجهة الجمهور .
المسرح الشعري يستخدم وسائل لغوية ذات دلالات تعبيرية تكثف التجربة البشرية بكلمات مظغوطة في معاني كبيرة ، فهو وسيلة تشارك في تطوير اللغة العربية وفن القائها شعرا ونثرا فضلا عن تنمية التركيز والخيال والحس الذوقي والعاطف عند الطلبة ، ما يجعل الحياة المحيطة بهم اكثر بهجة وجمالا.
يساهم هذ المسرح بتزويد الطلبة عبر ممارستهم لهذا النشاط الجماعي علاقات جديدة تحل محل العلاقات الاسرية العامة
كليدواژه :
المسرح الجامعي , تطوير مواهب الطلبة , المسرح الشعري
عنوان نشريه :
مركز دراسات الكوفه
