66096

317

342

26

نحاول في هذا البحث الموجز أن نتعرف واقع اللغة المستخدمة في التدريس الجامعي في الوطن العربي أولا، ثم نشير إلى الشكوى من ضعف مخرجات الجامعات العربية في لغتهم الأم، ويرجع بعضهم مرد هذا الضعف إلى طرائق التدريس حيث يحملونها مسؤولية هذا التردي، لذا كان لا بد من الوقوف على مسار هذه الطرائق ثانيا، إن في كليات الآداب والتربية من جهة، أو في الكليات الجامعية الأخرى في حال كون اللغة العربية متطلبا جامعيا من جهة أخرى. وفي ضوء ذلك كله نخلص إلى عدد من التوصيات الرامية إلى النهوض بهذا الواقع.

الجامعات العربية , العالم العربي , اللغة العربية , طرق التدريس , الوسائل التعليمية , البرامج التعليمية , السياسة التعليمية

2017

مجله مجمع اللغه العربيه بدمشق

مجله مجمع اللغه العربيه بدمشق