عنوان مقاله :
تقويم اداء معلمي التربية الاسلامية في ضوء مهارات التفكير الابتكاري
پديد آورندگان :
عبد, علي رضا وزارة التربية - مديرية تربية واسط, واسط, العراق
چكيده عربي :
يهدف هذا البحث الى معرفة اداء معلمي التربية الاسلامية في ضوء مهارات التفكير الابتكاري وتكونت عينة هذا البحث من معلمي التربية الاسلامية في مركز الكوت / محافظة واسط والبالغ عددهم (233) معلما ومعلمة .الاولتحقيق هدف البحث اعد الباحث استبانة تكونت من (30) فقرة موزعة على اربعة مجالات المرونة ، الاصالة ، الطلاقة ، الاضافة التفاصيل) ، وتاكد الباحث من صدق الاداة بعد عرضها على مجموعة من الخبراء والمحكمين ، وكما تحقق من ثبات الاداة بطريقة التجزئة النصفية فبلغ معامل الثبات (0٫83) وباستعمال الوسط المرجح والوزن المئوي توصل الباحث الى تحديد الاسباب التي تقف وراء ضعف معلمي التربية الاسلامية في مهارات التفكير الابتكاري ، ثم وضع الباحث عدد من المعالجات التي تسهم في حل هذه المشكلة .
كليدواژه :
معلمي التربية الاسلامية , مهارات التفكير الابتكاري , تقويم اداء
عنوان نشريه :
مجله كليه التربيه: جامعه واسط
